1.观察结果
观察结果更难分析,因为当你做笔记时,你经常记下你看到的一切。首先把你的笔记按类别或标准组织起来。一旦你把一切都整理好了,看看你能否对你观察到的东西进行一些概括。

过度概括你的结果,你在初级研究中的第一次尝试很可能会包括一小部分人,并且可能不能代表整个人口。重要的是要记住不要过度概括你的发现——换句话说,不要假设你的发现对群体中的每个人或社会中的每个人都是真实的。
2.数据的三角测量
将主要研究与次要研究相结合的好处之一是数据三角测量。数据三角测量是指一条数据、一个发现或一个概括能够用几种不同的研究方法进行验证。这有助于增加你的可信度,让你的发现更加有力。
比如你在校园里研究狂饮。你会发现全国平均水平表明全国有45%的大学生狂饮。你在普渡大学进行你自己的研究。你发现47%的被调查者喝酒;你还采访了一名校园辅导员,他报告说,他们看到的学生中大约有1/3患有酗酒问题。因此,你的专家访谈结果和你自己的调查支持了全国平均水平。
3.评估来源
评估来源意味着确认你阅读并纳入研究的信息是否可信。尽管有大量的印刷和在线信息,但并不是所有的信息都是有效的、有用的或准确的。评估你写作中可能包含的信息来源是任何研究过程中的重要一步。
写研究论文时,你不仅要搜索信息,还要评估来源的可信度。你必须决定去哪里寻找,如何识别可信的来源,以及如何交叉核对你的信息。学习如何有效评估是你的课程论文和生活都需要的技能。

如果你不确定从哪里开始,就很难评估一个来源。在开始之前,确定你需要什么类型的研究是很重要的。下面是资源如何经常被分离的细分。一旦你认识到来源的不同,就更容易准确定位你需要的东西,并评估你找到的来源是否可信。
4.学术与大众来源
大多数来源分为两类:学术的和流行的。学术来源是由高度合格的研究人员撰写的,并有一个完整的出版过程,这通常涉及同行评议和文本末尾的大量参考文献。学术资料通常有特定的读者群,很可能是特定研究领域的其他专家。学术来源的例子包括学者和专家撰写的书籍和学术期刊。
另一方面,受欢迎的资料来源是由普通观众撰写的。受欢迎的来源没有经过同行评审,通常也不包括参考列表。流行来源的例子从一些书籍和杂志到网站和博客。
5.确定来源
如果你不确定你阅读的信息来源是学术的还是流行的,问自己以下问题:
1) 目标受众是谁?
2) 作者有证件吗?
3) 这篇课文是同行评议的吗?
4) 是否有参考列表或作品引用页?
如果你正在检查的来源符合上述标准,它很可能是一个学术来源。当搜索来源时,不同的主题可能需要更多的学术来源或更受欢迎的来源。例如,如果你正在研究某种治疗对癌症患者的影响,你很可能会求助于专家撰写的学术资料。

然而,如果你想研究不同的新闻媒体和社交媒体网站如何描述最近的总统辩论,你可以转而求助于流行的来源。
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